LA MÚSICA, NUESTRA COMPAÑERA DE VIAJE

Comenzamos con las actividades 2.0. Nuestra primera tarea para tomar contacto con las herramientas 2.0 va a consistir en mostrar la música que nos acompaña en nuestro día a día. Normalmente escuchamos una canción u otra dependiendo del momento en el que nos encontremos. No escuchamos la misma canción en una fiesta con nuestros amigos que una tarde gris solos en nuestra habitación. 

En esta actividad presentaremos la música que nos acompaña cuando estamos alegres, tristes, enamorados...

El resultado del trabajo será una imagen interactiva que nos llevará con un simple clic a vuestro mundo musical. Para ello utilizaremos la HERRAMIENTA 2.0 THINGLINK

Estos son los pasos que seguiremos para realizarlo:

1. Nos registraremos en la Herramienta Thinglink

2. Subiremos una imagen que diga algo de nosotros.

3. Añadiremos CINCO enlaces:

      a) Audio desde Soundcloud de un tema que nos transmita alegría

      b) Audio desde Soundcloud de un tema que nos transmita amor.

      c) Audio desde Soundcloud de un tema que nos transmita tristeza.

      d) Video desde Youtube de vuestra canción preferida.

     e) Página musical (de revistas musicales, emisoras de radio, noticias musicales...)que os interese.  

4. Insertaremos (con el código embed) la imagen resultante en nuestro blog individual.

5. Presentaremos el trabajo en EDMODO. La fecha límite de entrega es el día 11 de Octubre.

Aquí os dejo una presentación para trabajar con THINGLINK

Crear un THINGLINK - Movie Maker

NUEVOS BLOGUEROS

Comenzamos el curso con un nuevo reto: que los alumnos de Música de 4ºESO se conviertan en blogueros.

Queridos alumnos de 4ºESO, vais a crear un blog donde quedará registrado todo lo que trabajemos en esta asignatura: en él presentaréis vuestros trabajos de clase, vuestras opiniones acerca de temas tratados, comentarios, resúmenes de contenidos estudiados, vuestra música o cualquier asunto del ámbito musical que os interese..... Vuestro blog será vuestro diario, vuestro cuaderno de clase. Por lo tanto tenéis que tener muy presente que todo lo que en él registréis tiene que estar dentro del espacio académico. Para que no haya equívocos, ni usos inadecuados del blog elaboraremos en clase una serie de "normas" o "pautas" que todos deberéis seguir.

Para crearlo utilizaremos la herramienta Blogger. Es necesario tener una cuenta en gmail, así que si aún no la tenéis es el momento de abrirla.

El inicio es complicado, no lo voy a negar, pero todo es empezar. Para ello, en clase, os daré unas nociones básicas siguiendo la presentación que elaboró para sus alumnos la profesora Mª Jesús Camino.

                              

                            Creando mi Blog en Blogger from mariajesusmusica

PAUTAS PARA EL DESARROLLO DEL BLOG DURANTE EL CURSO

Antes de nada, comenzaremos comentando algunos aspectos importantes que debemos conocer para hacer un buen uso de este nuevo espacio virtual. Seguiremos algunos temas tratados en esta interesantísima página elaborada por Antonio Omatos y Víctor Cuevas: la identidad digital y las redes sociales con menores.  También hablaremos de la Netiqueta, para lo cual utilizaremos un material creado por Pantallas amigas. Una vez consultados todos estos materiales elaboraremos una serie de normas para el buen uso del blog y de internet.

No puedo dejar de citar el lugar donde encontré todos estos enlaces, un lugar que me ha servido de inspiración, el blog birlochasalviento.wordpress.com; un impresionante trabajo tanto de los alumn@s como de su profesora Pepa Botella.