lunes, 14 de octubre de 2013
domingo, 6 de octubre de 2013
CREAR UN PODCAST CON SPREAKER
Ya hemos comenzado la Unidad de Música y Medios de comunicación donde abordaremos el papel de la música en la radio, la televisión y la publicidad. Esta es una de las actividades que os propongo para trabajar la música en la radio.
La tarea consiste en crear un podcast con música y texto utilizando la herramienta SPREAKER.
Para trabajar un poco la interdisciplinariedad y aprovechando que el día 17 de Octubre es el día escolar de la Solidaridad, la temática para realizar el podcast será la sensibilización ante la pobreza, el hambre, la falta de recursos, las desigualdades sociales y económicas, etc...
Ánimo.
La tarea consiste en crear un podcast con música y texto utilizando la herramienta SPREAKER.
Para trabajar un poco la interdisciplinariedad y aprovechando que el día 17 de Octubre es el día escolar de la Solidaridad, la temática para realizar el podcast será la sensibilización ante la pobreza, el hambre, la falta de recursos, las desigualdades sociales y económicas, etc...
Para realizar el trabajo deberás seguir las siguientes INSTRUCCIONES.
miércoles, 2 de octubre de 2013
ALGUNAS LÍNEAS DEL TIEMPO DE LA HISTORIA DE LA MÚSICA OCCIDENTAL
Debido a un problema con la Herramienta Dipity me he visto obligada a eliminar las líneas del tiempo elaboradas por Alejandro, Elena, Pilar y Raquel. Confío en que la herramienta vuelva a estar operativa próximamente y así poder mostrarles los magníficos trabajos que presentaron estos/as alumnos/as.
ELENA MAGRO, PILAR GUTIÉRREZ Y RAQUEL GALA. 2ºA CURSO 2012/2013
INTERPRETACIÓN KALINKA 4º ESO
Primera interpretación del curso a cargo de los alumnos de Música de 4ºESO. La obra interpretada es una adaptación realizada por la profesora Mª Jesús Camino de la partitura de Kalinka.
Lo hacen bastante bien, ¿verdad?
Lo hacen bastante bien, ¿verdad?
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