SONOSFERA SECUNDARIA
BLOG DEL AULA DE MÚSICA DEL IES "ALBA PLATA" FUENTE DE CANTOS (BADAJOZ)
Páginas
(Mover a...)
INICIO
INTERPRETACIONES DE ALUMNOS
LECTURAS
FLAUTA DULCE
TIC
▼
jueves, 25 de agosto de 2016
PANORAMA MUSICAL EXTREMEÑO
›
La última Unidad Didáctica programada para la asignatura de 1º de Bachillerato LENGUAJE Y PRÁCTICA MUSICAL fue EXTREMADURA Y SU MÚSICA. D...
TERCER TRIMESTRE-4ºESO
›
UNIDAD DIDÁCTICA: MÚSICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS TAREAS TRABAJOS Todos los alumn@s hicieron muy buenos trabajos. Aquí dejo algunos ...
domingo, 14 de agosto de 2016
LENGUAJE Y PRÁCTICA MUSICAL I
›
En el curso 2015/2016 hemos inaugurado nueva asignatura en 1º de Bachillerato: LENGUAJE Y PRÁCTICA MUSICAL. Durante el Tercer Trimestre, ...
sábado, 13 de agosto de 2016
FAKEBOOK REALIZADOS POR LOS ALUMN@S
›
Aquí os presento algunos de los FAKEBOOK que han realizado los alumn@s de 3ºESO A y B. Si los clásicos levantasen la cabeza......... Fak...
viernes, 12 de agosto de 2016
TRABAJOS DE ALUMN@S CURSO 2014/2015
›
Durante el curso 2014/2015 en 4ºESO estuvimos trabajando con herramientas 2.0. Los alumn@s crearon su propio blog y en él fueron subiendo to...
jueves, 26 de mayo de 2016
ESQUEMAS SOBRE HISTORIA DE LA MÚSICA V
›
ESQUEMAS DE LA HISTORIA DE LA MÚSICA SIGLO XX
jueves, 21 de abril de 2016
DE VUELTA
›
Después de casi un año de ausencia vuelvo a mi JAula de Música. Teniendo en cuenta que este tiempo lo he dedicado a aumentar mi familia, mi...
LOS CLÁSICOS EN LAS REDES SOCIALES
›
Buscando materiales sobre Historia de la Música para las clases de 3ºESO encontré una actividad bastante curiosa llevada a cabo por la prof...
lunes, 9 de noviembre de 2015
THINGLINK MÚSICA CLASICA 2ºESO
›
THINGLINK ETAPAS DE LA MÚSICA CLASICA TRABAJOS REALIZADOS POR ALUMN@S DE 2ºESO A Y B. CURSO 2014/2015 DANIEL GARCIA ESCOBAR---2º...
viernes, 24 de abril de 2015
TRABAJO 2ºESO// Música popular urbana en ESPAÑA
›
La tarea consiste en recopilar información sobre las manifestaciones de música popular urbana en nuestro país . Es decir, hacer un pequeñ...
‹
›
Inicio
Ver versión web